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Les derniers articles

Finale régionale du Trophée Impro Culture & Diversité : une belle expérience à Tours
Publié le 18 juin 2025

L’EREA Simone Veil était représenté par six élèves de 5e : Camille, Evana, Irina, Ethan, Keirrison et Rayan. Opposés à l’équipe du collège Jean-Philippe Rameau de Tours (déjà champion d’Indre-et-Loire), nos élèves ont eu fort à faire. Un peu impressionnés en début de match, ils se sont retrouvés menés 4-0 à la (...)

Atelier monteur d’installations sanitaires pour les 3eme
Publié le 14 mai 2025
par Emmanuelle FERREIRA

Après leur avoir expliqué en quoi consistait la section du bac professionnel MIS du Château Blanc de Chalette sur Loing et les différents débouchés après l’obtention du diplôme, M.Chabanne a fait passer les élèves de la théorie à la pratique : ils ont ainsi pu monter eux-mêmes un syphon d’évier et faire un (...)

La réalité virtuelle au service de l’orientation
Publié le 10 mai 2025
par Emmanuelle FERREIRA

Les jeunes ont une connaissance réduite des métiers existants. Il leur est donc difficile de se projeter et de construire un projet professionnel concret.

Jexplore est une jeune entreprise, qui est depuis 2022 labellisée par l’Education Nationale et qui transporte les jeunes dans le monde (...)

🎭 Les 5e sur scène à Tours pour le Trophée Impro Culture & Diversité ! 🎭
Publié le 8 avril 2025
par Emmanuelle FERREIRA

Devant un public d’une soixantaine de collégiens (supporters du collège Rameau), nos élèves ont enfilé leurs nouveaux maillots de match tout juste achetés par le FSE, et se sont lancés avec énergie et créativité sur scène. Encadrés par leurs professeurs, M. Cabarat et Mme Manh, les élèves ont relevé le défi (...)

Impro : match inter-collège
Publié le 8 avril 2025
par Administrateur

Le Trophée d’Impro Culture & Diversité est un programme de pratique artistique, parrainé par Jamel Debbouze, a pour objectif de permettre à des collégiens scolarisés dans des établissements relevant principalement de l‘éducation prioritaire, de pratiquer le match d’improvisation dans le cadre (...)